奔出精神  跑出水平

宣漢縣政協機關學比趕氛圍濃

今年以來，宣漢縣政協機關按照“在建言獻策中搶跑爭先、在干事創(chuàng)業(yè)中領跑競位、在參與發(fā)展中長跑跨越”的工作要求，機關職工意氣風發(fā)，提起精氣神，一路奔跑起來，各項工作較以往超前落實。

學：個個當主講

學習是人民政協的優(yōu)良傳統。政協雖有人才薈萃、聯系廣泛、智力密集的優(yōu)勢，但作為政協工作者缺乏必備的知識，是難以為政協委員服好務的。基于這點認識，機關從今年年初開始推行“讀一本好書”、“輪流主講”等生動形式推進學習活動。

一張報紙、一杯茶，一天到黑是過去人們眼里的政協人，而今，在宣漢政協機關的每間辦公室都可以看到職工不僅讀書看報，還用電腦上網學習。經工委主任魏興華年近五十歲，以前不熟悉電腦操作，現在，買來電腦手寫筆開始在電腦上撰寫調研報告、工作方案等等。在熟手看來顯得很吃力，但他卻有一股認真勁。

“輪流做主持、個個當主講，是我們提高職工能說會寫的一個有效載體，從呆板式學習走進生動的課堂。” 秘書長、辦公室主任姜本君在第一次“主講課堂”上揭開了活動的“面紗”。“政協工作要多建有利于經濟發(fā)展、社會進步的諍言。”“政協人其實不是閑人，同樣可以在思考問題、工作安排、落實任務上爭先創(chuàng)優(yōu)。”……“圍繞中心工作怎樣干”的發(fā)言一個接一個，會場上沒有“降溫”時刻。一些平時不善言語的職工事前做了準備，輪講時言辭連貫，語速緊湊。話落音時，一片掌聲。

比：“一周三次調研”

 “經工委要在本周擬定好二次調研方案并實施，社會工委落實一個調研課題。”三月中旬的一個周前會上，機關負責人十分鐘內安排了一周工作。隨即，機關開始一片忙碌，下午三個調研方案送到主要領導審定。

“貨運車大噸小標現象十分突出，建議要在產品出口處把好參數關、在登記入戶上把好認定關、在車輛運行中加強檢查關。”周二的調研座談會上，政協委員們積極建言，為形成一份高質量的調研報告提供素材。

宣漢縣是煤炭資源大縣。煤炭稅收占據地方財政收入的半壁江山。由于煤炭資源分布分散，稅收征管難免流失。怎樣堵住這一漏洞？周三開始，政協主席會議成員帶隊走訪企業(yè)、到部門座談，又一份調研報告在集體智慧中成型漸出。

職業(yè)教育是民生教育，應引起各級和社會的廣泛關注。社工委確定這個調研課題后，組成調研組奔走在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校之間，了解師生、家長、學校當前意愿。3天時間，走訪3所職校、300余名師生及家長，還進行了問卷調查，為調研建議作了充分準備。

從年初以來，縣政協機關提速加油奔跑，圍繞民生給力獻策。目前已經完成年度調研課題6個，占年度計劃的30%，形成《咨政參考》和《社情民意》6期，分別報送黨政參閱。

趕：朝著標桿追

上班時間的五分鐘后，綜合室小張到機關各個辦公室登記出勤情況了。“現在早到晚走的多了。”小張翻看記錄本，上班考勤情況清楚了然。

“今年要出4集文史資料專輯，基本上每季度出一集專輯，不得不跑起來，不然難完成任務哦！“學習文史聯誼委負責人的言語中給人有一種 “急急趕路”的感覺。

政協機關周前會既是工作安排會，又是成績晾曬會。“本周社工委在調研中上午發(fā)現職中校門前車輛堵塞、攤位占道現象，下午就寫出了《社情民意》。”“第一季度各委室反映社情民意和新聞宣傳情況通報如下：宣傳稿件25篇，分別是……”

數據顯示了工作進度，也展示了成績。這一曬一比，比出差距，比出干勁，比出動力，更營造了一個追趕跨越、勇爭一流的干事創(chuàng)業(yè)氛圍。