達州市政協深入學習實踐科學發展觀活動

學習調研階段實施方案

根據市委的總體部署和《達州市政協深入學習實踐科學發展觀活動的實施意見》的要求，現就學習調研階段工作提出如下實施方案。

一、總體要求

按照市委的部署和要求，積極創新學習方式，改進學習方法，采取自學與集中學習相結合、學習與調研相結合、請進來學與走出去學相結合、專家輔導與專題討論相結合的方式，統一發放學習資料，自學作好學習筆記，邊學習、邊調研、邊思考，著力提高學習實效。黨員干部要自覺參加學習、調研和大討論活動，準確把握科學發展觀的重大意義、科學內涵、精神實質和根本要求。力爭通過學習，深刻認識我市最大市情、最大實際、最大問題，在敢于攻堅克難才能應對危機，加快發展上形成共識；深刻認識全市工作總體取向，基本思路，在又好又快發展上形成共識；深刻認識解放思想的重要性和緊迫性，在“五破五立”上形成共識；深刻認識以人為本、民生為先的執政理念，在扎實有效改善民生才能和諧全面發展上形成共識；深刻認識促進發展是政協履職的第一要務，在更加自覺地用科學發展觀統領政協工作，為推動跨越發展作貢獻上形成共識。

二、工作安排

學習調研階段從3月23日開始，4月30日基本結束。

（一）集中學習培訓

全體黨員干部要重點學習《毛澤東鄧小平江澤民論科學發展》、《科學發展觀重要論述摘編》、《中共中央關于加強人民政協工作的意見學習讀本》、《細節決定成敗》四本書、黨的十七大報告及市委二屆十二次全會精神；縣級以上黨員領導干部還要認真學習《深入學習實踐科學發展觀活動領導干部學習文件選編》、《達州市科學發展案例選編》兩本書。黨委中心組集中學習3次,黨員干部集中學習20個學時。

全體黨員干部要切實做到讀好一套科學發展觀學習資料、撰寫一篇心得體會、提出一條合理化建議、改進一項工作、接受一次科學發展觀知識測試。同時，市政協黨組要組織開好領導報告會、專題輔導會、案例分析會、心得交流會，組織搞好知識測試。

（二）開展專題調研

黨組領導班子成員及機關縣處級以上黨員領導干部，要選擇調研課題，確定調研時間，深入開展調研，并形成專題調研報告。在調研中，一要開展“三貼近三問計”活動（貼近農村、貼近企業、貼近社區，問計于基層、問計于群眾、問計于實踐），促進涉及群眾切身利益的熱點難點問題逐步解決。二要廣泛征求意見。采取召開座談會、發放征求意見表、設置意見箱、網絡信箱等方式，廣泛征求政協委員、民主黨派、群團組織及縣（市、區）政協在科學發展方面的意見建議，征求到的意見建議原汁原味進行反饋。

（三）開展解放思想大討論

根據市委深入學習實踐科學發展觀的總體要求，結合市政協實際，組織開展以“解放思想，助推發展”為主題的解放思想專題討論活動。重點解決思想認識與實際情況一致沒有、解決問題與群眾意愿對接沒有、對策措施與存在問題符合沒有、工作成果與群眾滿意呼應沒有等問題。每位黨員干部都要認真準備討論發言材料，主動積極發言。通過學習討論，做到“五破五立”：即破除安于現狀、不思進取的觀念，樹立居安思危、奮發圖強意識；破除因循守舊，狹隘封閉的觀念，樹立改革創新，開放合作的意識；破除懼怕困難，畏首畏尾的觀念，樹立敢于負責，敢為人先的意識；破除目光短淺，急功近利的觀念，樹立統籌協調，科學發展意識；破除貪圖虛名，脫離實際的觀念，樹立求真務實，真抓實干的意識。

附：達州市政協深入學習實踐科學發展觀活動安排計劃表

           達州市政協深入學習實踐

      科學發展觀活動領導小組辦公室（代）

              2009年3月23日